lunes, 17 de marzo de 2014

PRÁCTICA 4: MEDIOS DIDÁCTICOS Y DE ENSEÑANZA


Creamos esta entrada para mostrar la última práctica que hemos realizado referente al área de recursos educativos. 
En esta práctica, se nos pedía la elección de una herramienta, ya fuera libro de texto, cómic o video, con la intención de encontrar y transmitir las potencialidades educativas de las mismas. En nuestro caso, después de intercambiar opiniones y debatir sobre las tres posibilidades, nuestra elección ha sido el cómic. 
Nos hemos decantado por esta herramienta por varias razones: su versatilidad para adaptarse a las diferentes disciplinas educativas, por el interés natural que despierta este formato en los alumnos de primaria, por fomentar la creatividad y porque creemos en su gran potencial educativo, siempre y cuando se utilice de manera apropiada.
A continuación, os mostramos nuestro trabajo final, donde enfrentamos una visión tradicional de la docencia, que deja en manos del libro de texto el ritmo de clase, con otra visión global, que trabaja por proyectos y ayuda al alumno a atribuir sentido a los contenidos.







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